Utiliser des chansons en classe de FLE présente de multiples avantages, notamment celui de pouvoir aborder avec ses apprenants la diversité de façon simple et ludique. Dans le cadre de l’appel à projet Diversité, un plus, nous avons voulu aborder le thème de la diversité de… Lire la suite »Diversité en chanson pour la classe de FLE
Dans le cadre de l’appel à projet Diversité, un plus, nous sommes allées à la rencontre de : Elles nous parlent de ce projet d’envergure, dans l’emblématique château de Villers-Cotterêts : un projet fascinant pour tous les amoureux de la langue française. 💫 LE PROJET EN… Lire la suite »À la découverte de la future Cité internationale de la langue française
Dans le cadre de l’appel à projet du Fonds Citoyen franco-allemand Diversité, un plus, nous souhaitons ouvrir la discussion sur un sujet assez peu abordé selon nous : la place de l’écriture inclusive dans l’enseignement des langues, et plus particulièrement dans l’enseignement du FLE. Dans… Lire la suite »Écriture inclusive et enseignement du FLE
Chères lectrices, chers lecteurs, Pour l’année scolaire 2022-2023, nous vous proposons trois dossiers pédagogiques FLE pour du niveau A2, rédigés par nos soins dans le cadre du projet Cinéfête. Ainsi, il s’agit d’un festival de cinéma (principalement à destination du jeune public), organisé par l’Institut… Lire la suite »Dossiers pédagogiques : Cinéfête 2022-2023 (FLE A2)
Ce 20 mars 2022, à l’occasion de la Journée internationale de la Francophonie, nous souhaitons rendre hommage à tous les locuteurs du français – qu’ils soient « natifs » ou non ! Nous abordons avec vous un sujet peut-être sensible, celui de la néoténie linguistique (ou théorie… Lire la suite »Néoténie linguistique, quézako ? | avec Samir Bajrić
Après un mois de janvier très intense, on vous propose deux épisodes de podcast assez brefs pour vous parler de nous ! Dans ces épisodes riches en authenticité, on revient toutes les deux sur nos parcours universitaires et professionnels respectifs. On tente de s’y décrire… Lire la suite »Février en toute intimité
Partir à l’étranger ? C’est possible avec le programme d’assistants de langue ! Nous retrouvons Louise Lelièvre, chargée de coopération internationale au service des assistants de la mobilité pour France Éducation International, pour parler du programme des assistants de langue en Allemagne, en Autriche, en… Lire la suite »Partir à l’étranger grâce à France Éducation international #JFA2022
Nous poursuivons notre série franco-allemande, mais cette fois-ci, nous sommes parties en France à la rencontre de Bernhard Schaupp, Directeur de la Maison de Rhénanie-Palatinat en Bourgogne-Franche-Comté. Au programme : les missions de la Maison et la place de l’allemand en France. Une véritable fenêtre… Lire la suite »Maison de Rhénanie-Palatinat à Dijon #JFA2022
Dans le cadre de la journée franco-allemande 2022, nous avons interviewé Jonathan Spindler – Directeur de la Partnerschaftsverband Rheinland-Pfalz/Bourgogne-Franche-Comté (épisode du 24/01). Nous sommes aussi parties à la rencontre de la société civile qui constitue ces jumelages, et donc l’amitié entre la France et l’Allemagne… Lire la suite »Un jumelage en VO #JFA2022
Nous débutons cette série avec nos premiers invités, représentant l’Institut français d’Allemagne : Philippe Guilbert, Responsable du Bureau de la Coopération éducative et linguistique au service culturel de l’Ambassade de France en Allemagne que vous pourrez écouter dans la partie 1 de cet épisode. Mais… Lire la suite »L’Institut français d’Allemagne au micro de Balance ton FLE #JFA2022